老师的目光500字作文

老师的目光500字作文家里陈设作文

当前位置: 兴趣作文网 > 家里陈设作文 老师的目光500字作文 / 时间:2022-05-15 05:47
篇一:老师的目光小学我期盼来到初中的校园,如今我来到初中,过着期盼已久的初中生活,看着如山的作业,想起了我的小学的老师们。教师节到了,我们几位小学同学约好在中午看...

篇一:老师的目光

  小学我期盼来到初中的校园,如今我来到初中,过着期盼已久的初中生活,看着如山的作业,想起了我的小学的老师们。

  教师节到了,我们几位小学同学约好在中午看望我们的小学老师们。上午第四节课的铃声响了,我的心情非常激动,一下课就立刻去找我的同学们。一起和他们出来,骑车回到我们的母校“一师附小”。我们一起等待着门卫开门的时间,过了一会儿,门卫开了门,我们就像一群蜜蜂一样一起冲了进去。来到老师的办公室,老师见到我们也走了出来,我们先找到的是我们六年的班主任陈老师。见到我们她就像见到失散多年的家人一样,和我们拥抱,交谈,我们也把自己的礼物送给老师,我们看到老师的目光中有兴奋喜悦,有一些激动。见了班主任,又想去见见我们的数学老师秦老师,但我们发现学校有了很大变化,我们根本找不到老师的办公室,这时我们看到陈老师走了过来,她告诉我们学校在这一段有了改变,接着就带着我们参观了一下学校。因为教师节小学放假,所以我们在学校里可以随便参观。

  在我们回到五六年级教学楼的下面时,秦老师似乎感觉到校园里动静很大,也走了下来,在她的目光中依旧是喜悦,激动和欣慰。

  我们所有来到学校的同班同学和老师们在一起照了一张合影,作为一个纪念。大约过了四十分钟,大家都要回去,我们不舍地与老师告别,离开了母校。

  老师的目光是严肃的,老师的目光是喜悦的,是激动的,老师是我们的朋友,她使你一辈子都不会忘记的。


老师篇二:老师的眼神

  时间如同沙漏里的沙子,一点一点漏光,却不留一丝痕迹。在记忆中,一直保存着一个人的眼神,纵使已经过去了很长时间,但是只要一回想起来,仿若就发生在昨天。

  六年级的我们,换了老师。原以为小学生活的最后一年,会充溢着剑拔弩张的气氛,老师也会格外的严厉,没想到班主任老师却是那么的和蔼可亲。她的脸上时常带着一抹笑容,让人感觉甜甜的,暖暖的。她对每一个学生都很关切,特别是她的一双眼睛,总是带着笑意望向每一个人,仿若是遇见了多年未见的故友一般,让人感到一种格外的温馨。

  从小学一年级开始,上课时我总是属于沉默一族的,特别是语文课上,我很少发言。在一堂语文课上,老师在和大家讨论一个问题,要求从课文中找出一个句子来回答。不知怎的,就喊了没有举手的我。我紧张地站了起来,读了一个句子。读完后,我忐忑不安地站着。耳边传来同学们的质疑声,此刻听来却是如此的刺耳。我顿时觉得脸上火辣辣地烧了起来,站也不是,坐也不是,内心倍受煎熬。这时老师宽容的声音传来:“说错了没关系,让你们发言的目的就是让你们说出内心的真实想法,促进交流。如果你一直不说出来,也就不知道自己的答案是对是错。所以不必因为回答错误而不好意思。”我抬头望向老师,她正以鼓励的目光注视着我。我的心莫名地平静下来,也不感觉那么压抑了。从那以后,我开始喜欢上了语文,上课发言也积极了。看似是老师的一番话开导了我,实则却是老师的眼神打动了我,改变了我。

  都说眼神是心灵的窗口,那么眼神就是那默默传递话语的青鸟了吧。虽然时隔两年,但是只要一回想起老师的眼神,我就感觉心中溢满了甜味与暖意。记忆中的眼神,我将一直珍藏,直到永远……


篇三:老师的目光

  “我爱阳光,我爱月光,我爱老师的目光,闪烁着智慧,闪烁着理想……”每当女儿哼唱这曲《老师的目光》,我就想起我的人生导师——落雪兰老师那具有穿透力的目光。

  老师的目光是犀利的。群里无论是见过面还是没见过面的同学们,老师都对大家了如指掌。见过面的自不必说,没见过的,老师只需要看照片就能判断孩子是否感统失调,家长是否左脑强大,一下子就能把人看得透透的,真是超级神奇,大家都赞叹老师的“相面”如此之厉害。

  老师的目光是慈爱的。聚会时,孩子们无论是在吃饭还是在玩耍、聊天,他们的每一句话语、每一个举动,都被老师尽收眼底。老师用慈爱的目光通过观察孩子们的行为,分析判断孩子目前存在的问题,进而指出父母在养育过程中的不当之处。

  老师的目光是温柔的。当老师发现孩子的问题之后,老师就会向每个孩妈孩爸深究问题产生的根源,悉心教导,通过各种事例,把药方开出来,掰开了揉碎了,甚至喂给大家,用温柔的目光给予我们坚定的育儿的信心,带领我们坚定不移的行走在学习的道路上。

  老师的目光是敏锐的。老师洞察一切新兴事物,无论是SOHO还是跨界,亦或是弯道超车、未来就业、创业,老师都走在时代的前列。老师不但为群里的大同学们铺路创业,更为孩子们打造未来的交往平台,这都得益于老师敏锐的目光和超级强大、时刻都在不停运转的大脑。

  老师的目光像月光,照亮了你我育儿之路,老师的目光像阳光,灼热了你我向上之心,我们必将目不转睛的紧盯老师,毫不放松!


篇四:老师的眼神

  小学转瞬间已经过去两年了,小学老师的样子也变得模糊不清,却偏偏记得那带着眼镜也遮挡不住严厉双眼的张老师,她是我三年级的班主任。三年级时我刚转到这个班,对任何事都有很大的恐惧,不一样的同学,不一样的老师,使我做什么都小心翼翼的,甚至跟不上老师讲课的脚步。

  有一次,我的数学作业六道题对了一道,老师把我的数学本当场展览,犀利的目光看的我发慌,吓得我脸色惨白,在说我将近五分钟后终于放了我,放学后又把我留下来。我一直在想,老师是不是又要说我了,谁知道是让我把数学本拿出来,给我把数学题不厌其烦地讲了又讲,说了又说。这时,心里的委屈被满满的感动所代替,老师还说:“只要努力学,才能不被说,只有学习好,才能被表扬。”我牢牢地记住了这句话,一分一秒都不会忘。

  还有一次,作业条记错了,我忘了是否留数学作业作业了,不得已,我只好不写了。老师又把我单独留了下来,眼里有着藏不住的失望,我却只能把头低的不能再低,默默受着。老师叹了一口气,说:“不要有太大压力”就放我回家了。虽然老师没有说我,但我心理却无比难受。

  从此,我非常努力,一是不想看到老师犀利的眼神,二是为了自己。我很感激老师对我的严厉!


篇五:老师的眼神

  叮铃铃上课了,我匆忙的把书准备了出来,等待着老师的来临,我以听见教教室外,大步大步的走路声音,一听就知道是语文老师来了,因为他走路很有特色,走着大步两手一上一下,让人看了感觉很舒服。

  我们的语文老师,长着国字形的头,浓浓的眉,戴着一副很普通的眼镜,显得特别的严厉,皮肤是正宗的黄种人,他每次进教室,喊起立。特别响亮,我们要是声音比他小,那老师就会说,你们没吃饭吗?怎么有气无力的,重喊!我们的声音响亮了。

  老师每次都换着花样让我们背课文,背不过了就抄书,看上去很严厉,但那是为我们好。

  别看他很严厉,但他朗诵课文时,我不得不佩服我们的老师,他朗诵课文时,有快有慢,带着感情让人感觉仿佛走到了课文中去,在上课老师讲课时,一边讲课一边还手舞足蹈,还给我们比喻课文中人物的表情和动作,不得不让人感到佩服。

  老师的眼睛里,有一种父亲的味道,他关爱我们,把他所学的东西都交给我们,让我们没有学到没学到的东西,他的眼神里对每位同学,都充满着爱心仿佛在说,好好学吧!不要浪费时间,当每次看到老师的眼神时,老师再告诉我们认真听讲,不要说话,老师的眼睛会说话。

  老师,您的一言一行我都记在心里,老师,您细心的哺育我们,我们会记在心里,用成绩回报您!

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